孩子放学後，把自己各式各样的艺术作品带回家，父母应如何处理呢？最理想的当然是将家居变成艺术展览馆，但地方浅窄，不可能每一幅图画都钉在墙壁上，尤其是租地方住的。
记得八十年代，职业训练局有一个广告，一个男人自豪地介绍∶「呢座红磡体育馆，同埋东区走廊，我有份起嘅，威呢？」这个广告对父母很有启发性。小孩子动手创作艺术作品，之後细心欣赏自己的成果，感受其美丽，并赞赏自己及别人为此而付出过的努力。
即使屋企空间不足，最简单也可以用一个大文件夹，将孩子的绘画作品变成一本画集，和他们一起看，还不只看一次，而是在不同的环境下一起重看。在不同环境欣赏同一件作品，感受是不同的。亦可以尝试配搭不同的音乐，就让小朋友想想有什麽音乐最能够配合这幅图画的意境；让小朋友尝试分享画中所表达的情感，因为小朋友的艺术作品很多时反映他们的情绪。纸摺成的小动物，十只八只已经足够合演一个森林的故事，让小朋友想一个故事出来讲，对於他们表达能力和想像力的发展是很有帮助的。小朋友的画作及手工艺品可以拍成照片，然後用作电脑的screen saver。孩子的创作变成家里各式各样的资源，是聪明家长的做法。
要小朋友感受到家长真正欣赏他/她的作品，父母一句「好靓喎！」当然重要，但更重要是父母真的花时间欣赏。关於教育，永远有一个原则，就是「勿忘初衷」，父母要问问自己，艺术创作的目的是什麽？如果是陶冶性情，那怎样才可以达到呢？艺术创作就是创造美丶欣赏美。小朋友从中得到成功感，变得更有自信和喜爱自己，亦因为觉得世界美丽，就更加喜欢这个世界。心中有爱，才会心生爱护，小朋友就会更爱惜自己丶别人以至周围的环境。
(故事细节经修改以保障病人私隐)
撰文∶崔永豪医生
原文刊载於 信报网页
