明仔今年大學一年級，他享受本科以外的各種課程，同時又能投入主修科。其實在兩年前，他曾患嚴重抑鬱症，並有自殺念頭。他的康復，除了靠藥物及心理治療外，更重要依從建議，重拾了好奇心（curiosity）。
好奇心是生而為人必有的，猶如呼吸進食一樣。所以，嬰兒一見到未見過的事物，都會想摸下，然後感到快樂。每天好奇心得到一點點滿足，替每日帶來生趣。可是，明仔自初中開始，他的好奇心，卻一直被一種歪曲的上進心蠶食。
中一時，明仔考了第一，他眼見父母為此極之欣喜，從此以後，即使父母並無施加壓力，都會極度自動自覺，把所有精力投放在與考試名次很有關的科目上；至於與考試名次無關或很少關係的，及考試範圍以外的東西，就禁止自己花時間於其中。即使明仔有人人天生都有的好奇心，驅使自己想去接觸各種課外事物，但運用意志力讓上進心壓倒好奇心。
父母察覺不到這種扭曲了的上進心，還誤以為明仔懂事成熟。明仔之後年年都考第一；然而，「考第一」已愈來愈不能替明仔帶來成功感，反之恐懼感愈來愈強，他害怕總有一天會失去第一名，使父母失望，以及妨礙考入頂尖大學。到高中時，他精神壓力爆煲，抑鬱、失眠、失去對任何事物的動力，更有自殺念頭。放病假期間，明仔放膽嘗試接觸考試評核以外的東西；不過，在期間腦袋卻不停彈出「浪費時間」這4個字。
幸好，得到父母的親切鼓勵和陪伴，終於可以放鬆讓自己看看一些課外書，睇一些有趣資訊，去一些不用事後寫研習報告的地方。一步一步，明仔的好奇心得以復活，人生有了趣味，結果由厭世逐漸變得喜愛生活。
撰文︰崔永豪醫生
原文刊載於︰信健康
